En Experimenta en el Cole queremos adaptar las formas de hacer de un laboratorio ciudadano a un aula. Y proponer en las aulas un proyecto : EcoSocioEducativo

Los principios que inspiran este proyecto son la Participación, la Sostenibilidad, la Innovación, la Inclusión, la Equidad, la Visión de Género y la Sostenibilidad Ambiental. Con él queremos formar «Agentes EcoSociales». Niñxs y adolescentes actuando en el territorio para mejorar la realidad de su entorno. Para ello emplearemos metodologías activas que hagan reflexionar a nuestro alumnado en el cuidado del entorno como primera medida para cuidar nuestro planeta.

Realizaremos un proyecto Aprendizaje y Servicio utilizando como base la asamblea y el consenso para realizar un proyecto de impacto EcoSocial a partir del aprendizaje cooperativo y colaborativo.

Utilizaremos los rincones como organización metodológica así como la elaboración de un plan de trabajo competencial adaptado a las diferentes realidades. Como producto final mostraremos el impacto EcoSocial conseguido con cada acción en los diferentes barrios.

1- Ideación

  • CREANDO GRUPO: Conformación de grupos de trabajo en el aula. Creamos una identidad grupal y repartimos roles
  • DESCUBRIENDO EL BARRIO: La temática de trabajo será el Medio Ambiente (es una preocupación que hemos constatado existían en todos los coles). En esta sesión presentamos 4 iniciativas que están trabajando para mejorar el medio ambiente en nuestros barrios. En asamblea elegiremos a una, a la que realizaremos una entrevista para conocer un poco más sobre ella.
  • RE-CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO: A partir de las preguntas realizadas a los profesionales, la idea es profundizar en las cuestiones tratadas. Inicialmente con un paseo por el parque, y luego, preguntando a personas de nuestro entorno.
  • DISEÑANDO IDEAS: Con recursos que tengamos en casa, planteamos un diseño sencillo para hacer (en grupo, o en casa)
  • COMUNICACIÓN: Presentamos nuestra propuesta.

2- Colaboración

  • RETROALIMENTANDO: Nuestras ideas reciben preguntas y sugerencias para mejorar la idea inicial, o para incluir aspectos que quizá inicialmente se nos ha pasado desapercibidos.

3- Desarrollo ideas: Realización de una primera versión de la idea 

  • MANOS A LA OBRA: Construimos la propuesta con ayuda de mentores/as.